创设情境教学法在小学语文教学中的应用

李素英

《文渊(小学版)》 2019年12期

河北省衡水市枣强县加会镇前十七教学点 河北 衡水 053100

小学语文的教学是学生们学习其他学科的基础,在学生们的学习生涯上起着尤为重要的作用.所以,运用一种好的教学方法是提高语文教学成效的关键.而且在新课标改革的不断推行下,教学模式与方法不断的进行了改进与优化,情境教学法更是得到了极为广泛的运用,对学生们今后语文的学习与能力的培养有着极为重要的影响,也在一定程度上提高了小学语文教学的效果.

情境教学;小学语文;应用