首页 > 文渊(小学版) > 2019年第12期 > 小学语文阅读教学的问题与策略研究

  • 小学语文阅读教学的问题与策略研究

    作 者:

    宋邦全

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年12期

    单 位:

    贵州省威宁县雪山镇民族小学 贵州 毕节 553111

    摘 要:

    随着教育界全面深化改革的不断深入,以往传统单一僵化死板的语文阅读课堂教学模式,明显已经不能完全适应新时代小学生语文阅读教学的迫切需要和新时代的教育要求.实事求是的说,小学语文阅读教学模式较为传统作为小学语文老师的我们也是心知肚明的,人民教师立足于新时代学生的学习需要和阅读要求,在语文阅读教学课前认真备课,精心设计,以经典为主线,按大纲为线索,探索出一条适合自己语文阅读教学的模式更有利于学生发展.

    关键词:

    小学语文;阅读教学;问题;策略

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