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吴双杰
《文渊(小学版)》 2019年12期
吉林省包拉温都蒙古族乡学校 吉林 白城 137221
体育课是义务教育阶段的重要课程,具有其他学科不可比拟的优势,既可以让学生掌握运动技能,养成良好的运动习惯,还有利于学生增长健康知识,培养学生的情感和品格.为提高小学体育教学的效果,体育教师应把体育游戏引入到体育课堂,合理利用体育游戏培养小学生的健康体魄、塑造小学生健全的人格,培养小学生的团队意识和创新精神.
体育游戏;小学生;体育教学;体育素养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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