在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略

卢玉婷

《文渊(小学版)》 2020年09期

新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州奇台县幼儿园 新疆 维吾尔自治区 831800

在社会经济飞速发展的背景下，人们越来越注重教育，愈加关注幼儿的性格培养和行为培养。幼儿时期的认知与教育基本是以辅助性的手段为主，让幼儿自觉养成习惯、自主完成学习，这也是幼儿园教育教学的重要理念。在幼儿园教育教学活动中，民间艺术文化的渗透不仅能帮助幼儿更好地认知与传承传统文化，还能丰富教学方法与教育思路，切实提高幼儿教育质量。

民间艺术文化；幼儿园；教育教学；渗透策略