信息化时代初中道德与法治教学模式研究

王瑞芬

《文渊(小学版)》 2020年09期

长沙北雅中学 湖南 长沙 410000

道德与法治是每一位初中学生都需要进行学习的内容。当前信息化时代背景，为我国的道德与法治教学带来了新的挑战，同时也带来了新的教学途径。本文将立足于信息化时代为我国中学道德与法治教学带来的影响，分析当前道德与法治教学存在的问题，并对如何在信息化时代下进行道德与法治教学模式的创新与优化进行分析研究。

信息化时代；道德与法治；初中