小学体育足球教学中的快乐教学法探讨

齐超博

《文渊(小学版)》 2020年09期

长春市二道区远达小学 吉林 长春 130031

在教育改革进程不断深化的背景之下，小学体育学科也日益在小学教育体系之中受到重视。适应素质教育的理念与要求，教师在教学实践之中，不仅需要帮助学生掌握足球基础知识、基本技术技巧，而且还应培养学生形成对于足球这一运动项目的兴趣，推动学生主动参与足球学习和足球活动。快乐教学法在激发学生足球学习热情方面具有重要作用，本文主要探讨在小学体育足球教学中高效应用快乐教学法的具体策略，旨在提供具备一定参考意义的借鉴。

小学体育；足球教学；快乐教学法