运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略

刘 霞

《文渊(小学版)》 2020年09期

山东省聊城市实验小学 山东 聊城 252000

现代信息技术的进步使得教育工作者们能够拥有更为丰富的教学工具与手段，多媒体是各个学科老师都十分中意的教学用具之一。运用多媒体开展数学教学，可以为学生创造有趣的数学情境，抽象的数学知识将变得生动形象，方便学生理解。小学中高年级数学教师要思考运用多媒体提高课堂教学效率的有效策略。

多媒体；小学数学；课堂教学效率