关于小学数学教学中的有效评价方法分析

易仙芳1 陆新鑫2

《文渊(中学版)》 2021年03期

1.广西南宁市江南区吴圩镇祥宁小学 广西 南宁 530048;2.广西南宁市江南区吴圩镇祥宁小学 广西 南宁 530048

教学评价是对学生学习的整个过程进行评估的一种行为,通过教学评价,可以让学生了解自己的学习情况,并根据教师的评价进行改进,提升学习质量.长期以来,小学数学教学中不缺乏教学评价,但是教学评价的效果却不尽如人意,如何实现有效评价是数学教师应该思考的问题.对此,本文将阐述在小学数学教学中,教师进行教学评价应该遵循哪些原则,并分析进行有效评价的方法.

小学数学;数学教学;评价方法