新课改下优化小学数学教学策略

樊伟

《文渊(中学版)》 2021年03期

吉林省白城市洮北区海明小学学校 吉林 白城 137000

新课程标准的提出,标志着我国教育改革进入了一个新的阶段.随着社会的发展和进步,人们逐渐认识到培养学生综合素质的重要性.小学数学作为一门在学生成长阶段培养逻辑思维的启发性学科,越来越受到重视.小学课堂教学的整体水平,按照小学数学教学的要求,从实际情况出发,强化综合判断教学理念,明确小学教学质量控制标准,充分调动学生的情感表达水平,培养学生的自信心,合理引导学生建立和提高自主学习意识,提高学生的教学综合素质水平.

新课改;优化小学数学