发挥学生主体作用,提高高中英语教学水平

翁美丽

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省弋阳县第一中学 江西 弋阳 334400

英语是实践性很强的学科,学生要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要认真学习英语的有关知识外,更重要的是要亲自实践.在英语教学活动中,把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性.

学生主体作用;高中英语;学生