新课改下高中化学教学的思考与探讨

李兴江

《文渊(中学版)》 2021年03期

陕西省镇巴中学 陕西 汉中 723600

新课程改革的核心要求以及目标重点是每一位学生的身心全面发展,确立学生的主体地位.对于化学这门学科在整个教学过程中,要把发展化学学科核心素养放在首要位置,开设一系列能够满足学生多元化发展的高中化学课程,通过有层次、可选择的化学课程,开阔学生的知识面;倡导基于化学学科核心素养的评价,根据学业质量标准,评价学生在不同阶段的学习情况.教师作为此次新课改的执行者,需要在教学过程中应时刻遵循新课改标准的要求,做好当下教与学身份的转变.

高中;化学教学;思考