首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 初中语文自主学习的适度性把握策略

  • 初中语文自主学习的适度性把握策略

    作 者:

    罗汉拉莫

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    四川省美姑县民族初级中学 四川 凉山 616450

    摘 要:

    近些年来,我们国家越来越重视语文教育.所以说在初中阶段,教师在对学生传授语文知识时,要认识到自主学习的重要性,教室可以布置一些作业,让学生自主完成,这样可以使学生自主的进行学习,让学生能够自觉去探究语文中的奥秘.当然,语文教师在让学生进行自主学习是要讲究一定的适度性,这样才能够更好的让学生学习知识,提高学生的综合语文素养.

    关键词:

    初中语文;自主学习;适度性措施

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