农村小学班级管理的探索与尝试

刘得军

《文渊(中学版)》 2021年03期

保定市徐水区高林村镇申庄小学 河北 保定 072550

班主任是联系任课教师与学生的纽带,是沟通学校、社会、家庭的桥梁.在农村小学教育过程中,要管理好农村小学的班级,必须认真分析农村小学班级的现状.班主任要依据班级实际采取相关措施,实行差别化管理.农村小学的班级管理要在探索中与时俱进,逐步走出一条特色、健康的发展道路.

农村小学;班主任;班级管理