小学数学动手实践有效性的策略研究

毕迎春

《文渊(中学版)》 2021年03期

辽宁省铁岭市昌图县付家镇中心小学 辽宁 铁岭 112000

随着新课程改革的深入,小学数学教育在教学上有了许多创新.不仅给学生带来全新的学习体验,也使教学方式和教学理念更科学性与时效性.小学数学将动手实践融入教学活动中,以理论与动手实践相结合,迎合小学生活跃的思维,增加数学课堂的趣味性和直观性,从而加深学生的理解,把难懂的知识有趣化.

小学数学;动手实践;策略