首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 小学语文写作教学分段训练模式的探讨

  • 小学语文写作教学分段训练模式的探讨

    作 者:

    朱圣花

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    江西省赣州市文清路小学 江西 赣州 341000

    摘 要:

    分段训练教学可以有效地提升作文教学效率,分段训练模式教学作为一种创新性的教学活动,需要教师依据学生的认知规律和不同特点,制定不同阶段、不同层次的教学方法.因此,本文将从加强句式训练、积累写作素材、指导写作方法,这三个方面进行探究,旨在通过有效的分段训练模式,切实提升学生的写作能力,提高教师的教学效率.

    关键词:

    小学语文;写作教学;分段模式

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