意象在初中语文古诗教学中的重要性

王安姗

《文渊(中学版)》 2021年03期

新疆奎屯市第二中学 新疆 奎屯 833200

课堂教学中,浸润传统文化可以通过古诗教学来实现,在初中语文教材中,精心选择了有利于学生成长的古诗词,这些古诗中潜藏着丰富的教育意义,对于学生思想品格的形成大有裨益,如何从古诗中挖掘出那些对学生思想成长有益的元素呢?教师可以通过挖掘古诗的意象来感悟古诗中潜藏的思想品质,进而指导自己的生活,提升自己的语文素养.

意象;初中语文;古诗教学;重要性