首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 小学高年级数学应用题解答能力的培养措施探究

  • 小学高年级数学应用题解答能力的培养措施探究

    作 者:

    潘洪胜

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    四川省苍溪县鸳溪镇小学校 四川 苍溪 628405

    摘 要:

    解答应用题一直是数学教育教学中的难点,在小学高年级尤其如此.解答小学数学高年级应用题,需要一定的策略,当然首先要让学生明了题意,确定解答目标,然后根据题中给出的已知条件,经过一定的题目逻辑关系运算,得出最终的正确答案.过程说起来简单,但在实际教育教学中,总有较多的学生失分在应用题的解答上,就其原因还是各环节的解答过程出现或是粗心大意、或是逻辑关系出错、或是题意分析不到位等情况,需要小学数学老师在教育教学过程中,着重强调,反复训练,使学生掌握各类小学高年级数学应用题的解答技巧,提高应用题解答正确率.本文仅结合自身经验,就小学高年级数学应用题解答能力的培养策略,作一简要探究.

    关键词:

    小学;高年级;数学;应用题;解答能力

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