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徐腾丽
《文渊(中学版)》 2021年03期
云南省丽江市永胜县永北镇中学 云南 丽江 674200
初中数学教学工作的开展,应立足学生学习的根本,将学生解题能力作为教学的本质所在,因为掌握良好的解题能力,也就意味着学生拥有科学的解题思维以及学习方法,在解答难题的时候能够采取措施及时应对,最终在考试中获得理想的分数.基于此,本文章对初中数学教学中如何培养学生的解题能力进行探讨,以供相关从业人员参考.
初中数学;解题能力;培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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