互动式教学模式在初中日语教学中的探究与应用

莫惠晴

《文渊(中学版)》 2021年03期

辽宁省大连市第八十中学 辽宁 大连 116000

互动式教学模式的开展,是提高学生社会交往能力,促进学生全面发展的重要手段,能帮助学生进一步培养日语核心素养,提高思辨能力和表达能力,是培养未来社会所需的创新人才的必然要求.在今后的日语教育教学中,笔者将进一步思考互动式教学模式在日语课堂实践中的应用,思考如何完善设置情境等环节,使其更贴近课堂内容,更好地为教学内容服务,进一步提高学生学习日语的兴趣,培养学生的日语核心素养.

互动式教学;初中日语;应用