如何利用高中生物实验培养学生探究能力

鲍彩妮

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖北省潜江市竹根滩高级中学 湖北 潜江 433100

随着新课程改革全面实施,对教师教学和学生学习提出比以往更高的要求和标准.生物作为一门基于实验探究的学科,通过实验操作能为学生揭示生物规律和现象,深化学生对所学知识理解和记忆,提高生物教学质量.

如何利用;高中生物实验;培养学生;探究能力