高职音乐表演专业学生职业岗位能力培养研究

赵一蓉

《文渊(中学版)》 2021年03期

东营职业学院 山东 东营 257001

学生毕业后面对的岗位群有文艺团体、演艺集团、企事业单位文化宣传部门、群众文化馆、中小学以及社会各级音乐培训机构等,从事音乐表演、音乐活动的组织策划、音乐教学等工作.因此,高职音乐表演专业学生应具备的职业岗位能力有声乐演唱能力、乐器演奏能力、合唱合奏能力、合唱指挥能力、钢琴伴奏能力、音乐活动的组织策划能力和音乐教学能力等.

高职;音乐表演;岗位能力