合作学习构建小学数学高效课堂的研究

雷文霞

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省九江市湖口县大垅乡中心小学 江西 九江 332500

随着新课程改革的逐渐深入和发展,合作学习作为一种新兴的教学模式,在小学数学教学和学习当中普遍存在的一种问题,就是教学方法的单一导致学生对于数学这门课程缺乏学习兴趣,甚至在进行数学学习的过程中产生厌学的情绪.因此,小学数学教学可以采用合作学习法,提高学习效率,激发学生学习数学的兴趣.文章针对合作学习构建小学数学高效课堂进行阐述.

合作学习;小学数学;高效课堂