如何提高高中化学实验趣味性与有效性的教学

杨春波

《文渊(中学版)》 2021年03期

辽宁省本溪市第四高级中学 辽宁 本溪 117000

受到新课程标准改革对高中化学教学的影响,高中化学在实际教学过程中对学生的基础知识及化学实验有了更高的要求.基础知识是学生在学习高难度知识点的根本;化学实验是学生更好理解和掌握知识点的必要准备.基于此,时代赋予了高中化学老师更多的教学实名.本文从高中化学实验教学出现的问题出发,针对不同的情况做出了一些合理的探讨与分析,希望能够帮助到学生更好的学习高中化学.

高中化学;实验教学;有效性;基础