小学音乐教学中节奏感的培养探究

刘博

《文渊(中学版)》 2021年03期

甘南镇中心学校 黑龙江 齐齐哈尔 162100

随着素质教育的提出与深入应用,在我国的基础教育体系中,音乐课程的教学地位在逐步提高.为了能够进一步强化小学音乐课程的教学效果,除去要完成基础的教学任务外,同时还应重点培养学生的节奏感,让他们对音乐艺术产生自己独到的见解.本文从以下几个方面入手,提出了几点加强节奏感培养的措施建议,供参考.

小学音乐;音乐教学;节奏感