摘 要：
随着我国信息技术水平的稳定增长,现代社会逐渐向着智能化与信息化的方向发展,信息技术已经成为每个人都应该掌握的基础技能.初中信息技术课程能够为学生系统地讲解信息技术知识,同时引导学生构建更加具有实际意义的信息技术知识架构.初中信息技术教师必须要结合当代学生的实际需求,为学生带来更加多样化的信息技术课堂,才能有效提高信息技术课堂的教学质量.微视频是教育信息化背景下被广泛应用的一种新型教学资源,对初中信息技术教学质量的提升有着十分显著的促进作用.本文从创新信息技术教学体系、丰富信息技术资源、优化信息技术教学方式等多个角度出发,详细阐述微视频与初中信息技术课堂的结合路径.
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