高中数学学科核心素养的培养途径探究

卢继春

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省九江市都昌县教育体育局教研室 江西 九江 332600

近年来,数学教学的改革与创新不断进行.要正确理解数学核心素养的内涵,分析高中数学核心素养的特点,具有良好的教学指导价值.随着新课程改革在全国范围内的推进,对于高中教育来说,人们关注的焦点已经逐渐从学生能否考上优秀大学转移到学生综合实力和核心素养的培养上来.本文通过对高中数学核心素养的研究,根据高中数学的特点和大量学者的研究成果,得出对高中数学核心素养的认识.

高中数学;核心素养;培养途径