首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 小学语文中高年级"体验式作文"教学策略研究

  • 小学语文中高年级"体验式作文"教学策略研究

    作 者:

    赵娟

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    内蒙古呼和浩特市新城区青山小学 内蒙古 010050

    摘 要:

    教学改革的不断深入推进,小学语文在教学实践中越来越重视文章写作方面的提升.因为小学语文写作的学习关乎着学生语言组织能力与表达能力的培养,这就有必要落实小学语文的写作教育,在具体的教学实践中进行写作方法一技巧的探索,让小学语文的写作能够真正的助力学生在文章写作方面素养的培养.当前的"体验式作文"的教学策略已近被广泛的提及,在具体的教学实践中也得到了很好的应用,因而有必要对小学语文写作进行"体验式作文"的教学方法来促进学生在语文写作方面能力的提升.

    关键词:

    小学语文;体验式作文;教学策略

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