课堂思政背景下形象设计教学策略研究

魏琴

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖北省十堰艺术学校 湖北 十堰 442000

古语云"仓廪实而知礼节",我国作为五千年文明大国、礼仪之邦,在"形象设计"领域及其相关课程的开设却起步较晚.作为一名中职院校的形象设计教师,在日常教学中,在立德树人教育目标指导之下,开始思考如何进一步优化当代形象设计课程,使教学契合市场需求、提升学生艺术修养,同时也能满足育人的目标,使学生在课堂中有所思考、有所成长.

中职院校;课堂思政;形象设计