首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 核心素养视域下小学数学问题情境的设计方法探究

  • 核心素养视域下小学数学问题情境的设计方法探究

    作 者:

    罗凯涛

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    广东省佛山市顺德区本原小学 广东 佛山 528300

    摘 要:

    生活与数学密不可分,数学的重要性也由此可见.在如今,数学是重点教学课程之一,对学生的生活以及未来发展都有着极为重要的作用.数学可以训练学生的思维能力,但是倘若教师只是为了能够解题而去教育学生,学生很容易出现固定的思维模式,并且在学习数学这门课程中会觉得十分无趣.所以想要让学生学好数学,就必须改变传统的教学方式,让学生可以去思考数学并取得相关成果.

    关键词:

    核心素养;小学数学;设计方法

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