生活情境教学在小学数学教学中的运用探讨

吴映巧

《文渊(中学版)》 2021年03期

靖安县清华小学 江西 宜春 330699

在当前教育理念指导下,生活情境教学既有利于学生兴趣的激发,又有利于学生深化理解和掌握数学知识,且可以促进学生数学知识综合应用能力的培养和提升.本文在简要说明小学数学生活情境教学意义基础上,就如何进行生活情境教学进行研究,希望给数学教师优化教学过程提供新思路.

生活情境教学;小学数学;运用