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张俊英
《文渊(中学版)》 2021年03期
河北省武邑县幼儿园 河北 衡水 053000
学习动机在学生的学习过程中占据着重要的地位,作为学习的初始阶段,小学阶段学习动机的强弱对学生的学习效率和质量起着决定性作用.作为学习的内驱力,教师应注重培养学生的学习动机,尤其是正处于小学阶段的学生,自主学习的意识相对较差,只有帮助学生树立较强的学习动机,才能保证其在课堂上的专注度.因此,本文主要针对在小学语文课堂中如何激发学生的学习动机展开论述.
小学教育;语文课堂;学习动力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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