"互联网+"视阈下高校数学课堂创新性教学改革刍议

王源源

《文渊(中学版)》 2021年03期

河南财政金融学院 河南 郑州 450046

近年来在信息技术、网络技术快速发展中促使了社会多领域快速变革发展,对教育行业发展具有较大冲击作用.在互联网发展新时期,传统教育模式适用性较低,在"互联网+"视阈下,将线上教学活动与线下课堂教学有效结合,构建混合式教学模式是教育行业发展的重要趋势.当前要结合高校数学教学现状,实现创新性教学改革,拓宽教学发展路径.

"互联网+";高校数学;创新性教学;改革