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焦桂想
《文渊(中学版)》 2021年03期
河北省饶阳县第二中学 河北 饶阳 053900
新课改明确指出要重视学生在教学过程中的主导性地位,在这样的大背景下,小组合作学习法被相关教育研究人员提出来并经过实践得到了一种教师以及学生的认可.将小组合作学习法应用于初中英语的教学过程中,学生以小组为单位开展英语学习活动,学生的英语积极性得以充分调动,能够更加投入到学习中去,学生在交流讨论中实现英语能力的共同进步,最终达到提升班级学生总体英语水平的目的.本文主要就初中英语中小组合作学习方法的运用研究作论述.
初中英语;小组合作学习方法;应用策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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