首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 浅谈小学数学教学中高年级学生思维能力培养

  • 浅谈小学数学教学中高年级学生思维能力培养

    作 者:

    王娇琼

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    湛江市雷州市第十三小学 广东 湛江 524200

    摘 要:

    思维能力的培养是数学学习中不可少的一面,在小学阶段是发展学生思维能力的好阶段,况且数学随着年级的增加,它的难度会有所提高.数学这门科目本来就是一门比较难学的科目,很多学生觉得学习数学很头疼,尤其是在更高年级,数学的理解强度越来越高,难度升高了很多,因此,想要学好数学,必须找对方法,尤其是要有思路,那么发展学生的思维能力想必是很重要的.在小学阶段是学生培养数学思维能力的关键阶段,小学数学教师应当做好教学的创新,努力培养学生的数学思维能力.

    关键词:

    六年级数学;数学教学策略;思维能力

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