高中地理课堂的探究式学习方法分析

李勇

《文渊(中学版)》 2021年03期

邵阳县第一高级中学 湖南 邵阳 422100

伴随着全新课程变革的持续前进,已经对高中地理教学课堂提出了更严格的要求.高中地理课堂教学怎么样在这个改革中寻求到更良好的教学方式,全方面发挥学生们在地理教学课堂上的主要地位就突出的十分重要.一个对高中学生们极其有用的学习模式——探究式学习,经过实践的练习,它对提高学生们的创造创新技能、探寻搜索自己社会实践能力都具有巨大的益处.

高中地理;探究式;学习方法;方法分析