初中英语课堂教学中激发学生学习活力的策略

惠祥淼

《文渊(中学版)》 2021年03期

邹城市第四中学 山东 邹城 273500

在英语课程标准下,教师要秉承乐学、会学、会用的思想,在激发学生学习兴趣的前提下,维持英语课程的秩序,优化英语课程环节.因此,教师在给学生讲授英语知识时要注重运用游戏、歌曲、情景等形式调动学生学习的积极性.

初中英语;学习活力