浅谈高中音乐课堂教学方法的新探索

王晓芳

《文渊(中学版)》 2021年03期

山东省威海市文登技师学院 山东 威海 264400

高中阶段的音乐教学担任着培养学生人文素养的重责,影响着学生的今后成长和学习,因此必须重视高中音乐教学的有效性.由于现阶段高中教育体系对于音乐课堂教学不够重视,是故本文重点探讨高中音乐课堂教学的相关方法,致力于创新音乐教学,更好地发挥音乐教学的育人价值.

音乐;课堂教学;素养