合理利用身边资源,让美术学习生活化

吴艺青

《文渊(中学版)》 2021年03期

宁阳县文庙成人教育中心学校 山东 泰安 271400

美术一直是我国九年制义务教育中重要的学科组成之一,基础美术教育对于提高学生的艺术鉴赏水平和发现美好事物具有引领性的作用.随着数字化大环境的逐步显现,基础美术教育在教学资源的选择上面临着更多挑战,传统模式已经无法满足多元化教育,因此为了培养能够适应时代发展的多功能型人才,多媒体工具被用于课堂教学,教师借助软件工具制作适用于教学课件、视频资源,结合学生的视觉、听觉感受,使美术学习更贴近生活.本文将介绍如何利用多媒体资源将美术学习融于生活.

美术教育;生活;资源