高中班主任德育工作低效性的成因及其对策

王娟

《文渊(中学版)》 2021年03期

常州市新桥高级中学 江苏 常州 213161

随着时代的发展,高中班主任德育工作的情态也发生了变化.原先的一些传统德育策略在当下已经不再适用,出现低效,甚至是无效的问题.因此,研究高中班主任德育工作低效性的成因及其对策具有重要意义.下面笔者就对此展开探讨.

高中班主任;德育工作;低效性