信息化时代微课在初中化学教学中的运用

郭建新

《文渊(中学版)》 2021年03期

山东省泰安市岱岳区大汶口镇第一中学 271000

微课的应用为化学课堂教学注入了活力和生机,也让学生眼前一亮,使课堂教学效果事半功倍.文章通过案例分析法、行动研究法、文献查阅法等方法探讨信息化时代如何运用微课展开初中化学教学,结合实践结果进行了经验总结,并从借助微课有效导入新课、突破教学难点、展开实验教学这几个方面简要阐述微课在初中化学教学中的应用方法.

信息化时代;微课;初中化学