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蓝启先
《文渊(中学版)》 2021年03期
河北秦皇岛第五中学
高中阶段物理学科的知识与现实生活联系密切,且具备极强的系统性、综合性和抽象性,故高中阶段物理知识的理解难度极高.为帮助高中生全面理解物理知识,提升物理学习效率,教育者应引导学生深度认识物学科的基础概念和知识点,并有效融合生活实际与理论知识,以理解物理知识为前提,深度把握、学习和整合物理知识,构建物理知识体系,为物理知识的探究和使用奠基.
深度学习;高中物理;教学办法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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