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郭丽
《文渊(中学版)》 2021年03期
吉林省长春市同兴小学 130031
在小学数学教学过程中,解决问题的数学能力是数学教师在授课过程中需要帮助小学生掌握的重要能力,教师还应当加强小学生的数学逻辑,帮助小学生将所学的数学知识应用到生活实践和问题解决过程中.对于小学数学中年级学段的小学生而言,教师应当帮助小学生打好相应的数学知识基础,通过数学问题的情景设置和数学解题方式的逐渐培养,帮助小学生理清数学解题思路和数学问题的解题方法.
小学数学;中年级学段;解决问题;有效方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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