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吉布
《文渊(中学版)》 2021年03期
西藏自治区班戈县第一教育集团总校 852500
在素质教育时代中,探究式学习成为教育者广泛认同的一种教育方法,其根本在于激发学生对学习的探究欲望,通过设计一些有效的教学活动来培养学生的探究能力,需要小学语文教师对探究式学习的实践应用做出探索,总结实践教学的经验,更好的发挥出探究式学习在小学语文课堂中的应用价值,进而培养学生的知识能力并取得一定的成效.本文以小学语文课堂教学为主题,分析了探究式学习在实践过程中的具体应用.
小学语文;课堂教学;探究式学习

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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