首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 应用思维导图,优化初中英语教学效果

  • 应用思维导图,优化初中英语教学效果

    作 者:

    李佩

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    山西省吕梁市离石区江阴初级中学 033000

    摘 要:

    信息时代的来临,加速了经济的全球化,当今世界各个国家交往日益增多.英语作为一种世界通用语言,在各国交往中起着重要的作用,英语备受人们重视.目前随着我国教育制度的不断改革与深化,高效的英语教学成了教学的目标之一.思维导图就是教育改革下提出的一种有效的教学方法,它是利用图文并茂的方式将各个主题联系起来,把知识点构建成立体的数据库,简化英语学习.文章根据个人的教学经验对思维导图进行探究,提出初中英语教学中思维导图的应用策略.

    关键词:

    思维导图;初中英语;教学

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读