如何运用思维导图有效促进初中英语词汇教学

黄定龙

《文渊(中学版)》 2021年03期

纳雍县龙场中学 贵州 毕节 553300

思维导图又称为脑图、心灵图,是以一个主题为中心,将词汇、图像等融入中心进行延伸、拓展,并形成一个个分支,人们常用此方法来增强记忆效果.将思维导图运用于初中词汇教学中可产生积极影响,一方面能对学生的思维发展起到促进作用,另一方面还能提升教学质量.本文先对目前初中英语词汇教学中存在的问题进行检查和阐述,然后详细分析如何运用思维导图记忆单词、构建词汇体系、增加词汇量,以期提高英语课堂教学效率.

初中英语;词汇教学;思维导图;运用策略