基于分层教学法在初中英语教学中的应用

郭晓璐

《文渊(中学版)》 2021年03期

新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州奎屯市第八中学 833200

随着教育改革和素质教育进程的不断推进,教师意识到教学方法会对教学效果和教学效率产生重要影响.初中阶段的英语学习起到承上启下的作用,对学生日后的生活和学习起到不可替代的作用.但传统的教学观念根深蒂固,很多初中英语教师依旧采取无差别化的、统一的教学方法,忽视学生的个体化差异,导致很多学生的学习积极性大受打击,学习效率和学习效果达不到最初的教学目标.分层教学法可以有效解决这一问题,那么本文将围绕如何将分层教学法融入初中英语课堂这一论题进行浅析.

分层教学法;初中;英语教学;应用策略