影响中等职业院校教学诊改工作的掣肘因素

刘建红

《文渊(高中版)》 2021年02期

长治卫生学校 山西 长治 046000

中等职业学校是进行职业教育活动的基础场所,为满足我国经济社会快速发展的需求,中等职业学校需要重新审视自身的定位与职责,从而真正提升职业教育的吸引力.在现代经济社会中,产业的转型升级对技能人才提出了全新的要求,而中等职业院校的学生在毕业之后,会面临严峻的就业形势,因此,中等职业学校应当牢记职业教育的初心和使命,充分利用教育部积极推进教学诊断和改进工作的契机,逐渐消除影响中等职业院校教学诊改工作的掣肘因素,为现代职业教育体系的构建提供基础性的保障作用.

中等职业院校;教学诊改;掣肘因素;诊改策略