首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 如何优化小学数学教学环境提高学生主动提问能力

  • 如何优化小学数学教学环境提高学生主动提问能力

    作 者:

    李国炬

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    江西省赣州市信丰县西牛镇中心小学 江西 赣州 341600

    摘 要:

    生活中处处离不开数学,小学生学好数学对以后的发展将会有巨大的影响.小学数学课堂中,教师应鼓励学生大胆提问,不但能培养学生的思考能力,还能增进师生之间的互动和交流.针对如何提高小学生在数学课堂上的主动提问的能力,本文就以上内容进行详细的探究和分析.

    关键词:

    小学数学;主动提问;课堂教学;探究

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