首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > "读思言"模型在初中英语课堂中的实践运用

  • "读思言"模型在初中英语课堂中的实践运用

    作 者:

    温馨

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    邯郸市永年区洺州中学 057150

    摘 要:

    在英语应用非常普及的今天,作为中学生的英语水平就更加重要了.而我国的九年义务教育中,英语在其中的占比是主科,符合当今社会发展的需要.但是,初中英语学习对于中学生而言还是比较困难的,由于初中生的语言水平不高,掌握的英语知识也不能灵活运用,所以在实际教育中学生的英语写作和英语表达能力,在当今已经成为英语学习和教学中的一个重要问题.而且语言学习需要学生提高语言的练习度,这在一方面可以运用英语阅读锻炼学生的英语口语表达能力,在另一方面,英语学习中要能够独立思考,这才能够让学生充分理解和记忆英语写作技巧以及规范,掌握更多的词汇.

    关键词:

    初中英语;"读思言"模型;实践运用

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