浅析初中数学数形结合思想的应用策略

宋艳梅

《文渊(高中版)》 2021年02期

河北省衡水高新技术产业开发区西学区管理委员会 河北 衡水 053000

数形结合思想已被广泛应用到初中数学教学中,并取得了一定的成效,有效提高学生的数学水平.初中数学教师使用数形结合思想开展教学活动,可以将复杂的数学知识变得更加具体形象,便于学生透彻地理解所学知识.

数形结合思想;初中数学;应用策略